Com muita alegria no coração pelos novos WebDevelopers mas não posso deixar de afirmar que é com certeza uma turminha que vai deixar saudades. Desejo a todos muito sucesso nesse novo voo.

Conte sempre comigo!

Essa galera esta aumentando seus conhecimentos após concluirem o curso de WebDesign. Estão comendo PHP com farinha. Logo estaremos encontrando excelentes trabalhos.

São eles:

• Clarice da Gama
• Alan Jesus
• Yuri Passaroto
• Felipe Lambertini
• Junior Bradock
• Felipe Gomes
• Josimar Pino
• Cristiano Exclusive
• Rafael Viana

Baseado nesse momento eu recebi da minha amiga Vani uma imagem que retrata esse momento:

Bem original!!!

Segue algumas dicas muito úteis para estimular a criatividade.

• Relacione-se com pessoas diferentes: Ponto de vista diferente sobre uma mesma questão podem ser bem interessante para expandir seus pensamentos.
• Personalize seu ambiente de trabalho: Projete um lugar agradável para trabalhar. Decore com o seu estilo, coloque objetos pessoais ou que simplesmente lhe transmitam alegria e tranquilidade.
• Viaje sempre que puder: Adquira um repertório visual variado. Presenciar outros cenários e culturas estimulam sua sensibilidade criativa.
• Cultive o bom-humor: Relaxar, descontrair e dar boas risadas são estímulos naturais para criatividade.
• Leia bastante: A leitura proporciona o contato com novos conceitos e idéias que podem interagir com as suas, gerando novos resultados interessantes.
• Visite museus exposições: O contato com as artes nos traz experiências não vividas no cotidiano, dando margem a novas formas de expressão.
• Acompanhe a tecnologia: Os recursos tecnológicos, principalmente os softwares, permitem que você coloque suas idéias em prática.
• Exercite seu cérebro com desafios: Nos casos de trabalho sobre pressão, você necessita de uma grande idéia dispondo de pouco tempo. Simule essas situações para exercitar  o pensamento criativo, imponha-se um tempo na próxima vez em que for criar.

Espero que ajude!

Fonte: trecho da apostila do curso WEBPARADESIGNER da ARTECCOM

Download

O funcionamento é muito simples: basta escrever a URL, navegar pelo site, selecionar o que mais interessa e dar um duplo clique com o mouse. Sua imagem foi salva no local pré-determinado nas configurações.

Encontre pessoas, amigos e até mesmo o que pessoas escrevem!

Então boa pesquisa!

1. Começar se desculpando: “Ficou pronto agora”, “não tive tempo suficiente para me preparar”, “minha voz pode falhar”, “estou substituindo quem realmente entende do assunto”, “não sei usar direito este equipamento” – é possível que seja tudo verdade, mas se você não disser, talvez boa parte do público nem note. Só que quando você diz, você garante que as pessoas prestarão atenção a estas deficiências (ainda que mínimas), quando deveriam estar atentas à sua mensagem. Tenha fé em si mesmo, e deixe sua mensagem ser o centro das atenções. (mais em http://miud.in/2Nc)
      
2. Transições, efeitos sonoros, cliparts e modelos padrão – quem aguenta aqueles bonequinhos de palitos, imagens de troféus para representar as metas, e outros grafismos e conjuntos de cores, layouts e estruturas visuais que vêm com a ferramenta e são usados desde o tempo do guaraná de rolha? Imagens representativas são ferramentas poderosas, mas pesquise algumas melhores, ou recorra a quem possa lhe ajudar com isso! As transições, mesmo quando não são “as mesmas de sempre”, ainda têm o ponto negativo de atrair a atenção do público para longe de você bem no momento em que eles deveriam estar olhando você apresentar a nova idéia que o levou a mudar de slide. (mais em http://miud.in/2Ns)
      
3. Excesso de texto: Slide não é apostila, nem enciclopédia, nem guia para o apresentador. Use o visual da sua apresentação para ilustrar, dar uma visão de conjunto e complementar, não como uma base de texto para o público ler enquanto você fala a mesma coisa. Uma boa regra para garantir que o slide não vire apostila é obrigar-se a usar só fontes grandes (tamanho 30, e não tamanho 12…) (mais em http://miud.in/2Ni)
        
4. “Vocês estão conseguindo ler?”: Esta frase deveria ser proibida. Se você tem dúvida, não deveria ter construído o slide assim. E o pior: isso costuma acontecer em slides com dados importantes, scanneados ou colados de outros documentos feitos para serem lidos sobre a mesa. Se você tem uma massa de dados que é importante o suficiente para estar na sua apresentação, não basta copiá-la, é necessário torná-la legível e compreensível na forma de slides, mesmo que seja necessário transpor, exibir graficamente, quebrar em vários slides, ou selecionar apenas a parte essencial. (mais em http://miud.in/2Nf)
       
5. Depender da ferramenta: se a apresentação for importante para você, você é o maior interessado em garantir que tudo irá bem. Leve consigo cópias extras dos arquivos necessários, sem jamais depender apenas de uma mídia – o drive de CD pode não estar funcionando, o pen drive pode não ser reconhecido, o projetor pode ser incompatível com seu notebook. Teste tudo antes, porque na hora da verdade tudo fica muito mais difícil. E saiba o que irá fazer caso a tecnologia falhe epicamente por razões fora do seu controle – idealmente você estará familiarizado com seu conteúdo e poderá ao menos fazer uma breve exposição de 10 minutos sobre os pontos principais, mesmo que o projetor e o notebook tenham queimado simultaneamente, como já vi acontecer. (mais em http://miud.in/2Nl)
       
6. Usar tempo demais: bons comunicadores conseguem adequar qualquer tema a qualquer quantidade de tempo disponível – sejam 5 minutos ou 5 horas, e merecem nossa admiração por isso. Mas nem todos somos bons comunicadores, e erramos quando tentamos fazer nossas apresentações preencherem o tempo que estiver disponível. Mesmo na sala de aula, a apresentação é uma técnica para transmitir uma mensagem, e não para preencher um determinado tempo. Saiba qual a sua mensagem, e faça com que a apresentação dure apenas o necessário – não a encha de introduções, históricos, complementos e anexos. O tempo do seu público é valioso, e a capacidade de manter a atenção focalizada em você é sempre limitada. Se você desperdiçá-la com longas introduções, vai sentir falta dela quando chegar ao filé mignom de sua mensagem. (mais em http://miud.in/2No)
       
7. LER: coloquei o verbo em maiúsculas, porque ler é mesmo um dos maiores pecados, mesmo sendo uma palavra tão curta. O apresentador não deve ler nada – nem os slides, nem anotações, nem um trecho da apostila. O público sabe ler, e consegue ver o seu slide. Fale com eles, ouça-os, e saiba o que dizer, na sequência certa, e com todos os pontos principais. Se houver algum aspecto textual da sua apresentação que não é importante o suficiente para ser aprendido e memorizado por você, provavelmente ele não é importante o suficiente para estar nela, também.
       

   Resumindo em uma frase curta

   Na hora de compor seus próximos slides, a “regra dos 10/20/30?, proposta por Guy Kawasaki, é um primor de simplicidade, porque foi composta por alguém cuja atividade profissional exigia assistir a grande número de apresentações diferentes todos os dias, e serve como uma linha geral, que você pode flexibilizar apenas no que for essencial.   Vou resumi-la: nenhuma apresentação efetiva deve ter mais de 10 slides, durar mais de 20 minutos ou ter alguma fonte de tamanho menor que 30.    

   Apresentações servem para transmitir idéias. Use-as bem, e elas funcionarão a seu favor. Caso contrário… a idéia que você transmitirá poderá funcionar contra você.

Fonte: efetividade.net

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